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活动方案

学校2015学年“唱红歌 诵经典”国庆活动方案

分类: 活动方案 范文词典 编辑 : 范文大全 发布 : 04-03

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活动方案范文:学校2015学年“唱红歌 诵经典”国庆活动方案是由范文词典为您精心收集,希望这篇学校2015学年“唱红歌 诵经典”国庆活动方案范文可以给您带来帮助,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是学校2015学年“唱红歌 诵经典”国庆活动方案的正文:

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学校2015学年“唱红歌 诵经典”国庆活动方案
 


为了庆祝建国66周年,激发学生爱党、爱国、爱校的情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步规范学生的孝德礼仪,营造和谐美丽的校园生活,提高学生的艺术素养,从而促进学生的全面发展。学校德育处特定9月下旬举办“唱红歌 诵经典”主题国庆活动。具体方案如下:

参赛对象:2、4、6年级

活动主题:“唱红歌 诵经典”

活动流程:

第一阶段:宣传阶段

   1、本次比赛通过召开教师会议,由中队辅导员在各班进行宣传发动,由中队长落实报名,筹备,大队部总协调。

 2、比赛形式:二年级:歌咏(校歌) 四年级:歌咏(红歌)六年级:朗诵、经典诵读(孝德礼仪)

第二阶段:比赛阶段 

(一)比赛环节

 1、 比赛时间:9月30日下午

   2、 比赛地点:学校体育馆

   3、 选材:内容要健康向上,表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。

   4、 时限:歌咏、朗诵时间不超过5分钟。

   5、 配乐:歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐,但以纯音乐为主,音乐与诗歌应相协调。

 6、朗诵的班级需要脱稿。

(二)评分标准(去掉最高分和最低分,取平均分)

  1、作品主题鲜明突出,内容积极向 上 。10分                            

  2、衣着得体,与歌曲或朗诵内容相协调 。   5  分                     

   3、精神饱满,姿态得体大方。  5分                             

   4、感情真挚,能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分

   5、演唱整齐,音准到位,演唱声音甜美;朗诵熟练,声音洪亮。20分               

   6、吐字清晰,普通话标准,能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分                  

   7、能正确把握歌曲和朗诵内容,演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分                                

奖项设置:

 根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

注意:请各班将参加节目名称、伴奏音乐、参加人数、话筒数量,于9月25日之前上报大队部。

                                 校德育处

                                2015.9.14

 

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