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政府党组“严以律己”专题学习研讨方案

分类: 活动方案 范文词典 编辑 : 范文大全 发布 : 08-07

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活动方案范文:政府党组“严以律己”专题学习研讨方案是由范文词典为您精心收集,希望这篇政府党组“严以律己”专题学习研讨方案范文可以给您带来帮助,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是政府党组“严以律己”专题学习研讨方案的正文:

4 政府党组“严以律己”专题学习研讨方案
 
   为推动全区“三严三实”专题教育持续深入开展,教育引导广大领导干部心存敬畏、慎独慎微,遵守党纪国法,做到为政清廉,按照《中共XX市XX区委办公室印发〈关于在区级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案〉和〈中共XX市XX区委常委同志开展“三严三实”专题教育工作方案〉的通知》(XX办发〔2015〕X号)要求,现就在区政府党组领导干部中开展“严以律己”专题学习研讨,制定如下方案。
   一、具体时间安排
   本次“严以律己”专题学习研讨安排在7—8月开展,具体时间由政府党组成员根据实际情况确定。本次学习研讨要至少安排2次集体学习会,每次集体学习会会期不少于半天,并根据学习研讨内容的增加相应延长。
   二、参加人员范围
   区政府党组全体成员;
   三、学习研讨内容
   重点聚焦5个具体专题,进行“5个自我深省”:一是围绕维护中央权威,深省阳奉阴违的“双面人”对党的危害,任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;二是围绕维护党的团结,深省“宗派主义”对党的危害,坚决不搞团团伙伙、拉帮结派,绝不能把对党的忠诚异化为对个人、对小团体、对小圈子的效忠;三是围绕遵循组织程序,深省“自由主义”对党的危害,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不超越权限办事,不搞先斩后奏;四是围绕服从组织决定,深省“无政府主义”对党的危害,不跟组织讨价还价,不欺骗和对抗组织;五是围绕管好亲属和身边工作人员,深省“特权现象”对党的危害,不让他们打着领导旗号擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。通过这一专题的深入学习研讨,从正面教育中得到引领规范,从反面典型中得到教训警醒,从自身言行差距中知晓利害和风险,进一步树立政治纪律和政治规矩意识,形成自省自律的思想自觉,不越底线、不触红线。
   四、主要方法步骤
   本次专题学习研讨,主要通过开展自学、举办两次集体学习会等方式进行。
   1.继续开展自学(7月—8月)。参加专题学习研讨的政府党组成员,都要积极主动自学,深入思考,学有所得,学有所获,并将学习贯穿专题教育始终。要继续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,在通读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件以及纪律规定的基础上,深入学习中央和省、市、区委关于“三严三实”专题教育的最新讲话、专题党课和学习研讨内容。
   2.第三次领导班子集体学习会(7月下旬)。本次学习会安排3个具体专题学习研讨,一是确定1名班子成员围绕“维护中央权威”作中心发言,带头深省阳奉阴违的“双面人”对党的危害,任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;二是确定1名班子成员围绕“维护党的团结”作中心发言,带头深省“宗派主义”对党的危害,坚决不搞团团伙伙、拉帮结派,绝不能把对党的忠诚异化为对个人、对小团体、对小圈子的效忠;三是确定1名班子成员围绕“遵循组织程序”作中心发言,带头深省“自由主义”对党的危害,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不超越权限办事,不搞先斩后奏。
   3.第四次领导班子集体学习会(8月上旬)。本次学习会安排2个具体专题学习研讨,一是确定1名班子成员围绕“服从组织决定”作中心发言,带头深省“无政府主义”对党的危害,不跟组织讨价还价,不欺骗和对抗组织;二是确定1名班子成员围绕“管好亲属和身边工作人员”作中心发言,带头深省“特权现象”对党的危害,不让他们打着领导旗号擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
   五、学习研讨要求
   1.统筹安排学习研讨工作任务。区政府党组成员要按照《关于在区级领导干部中开展“严以律己”专题学习研讨方案》要求,统筹做好党组成员学习研讨,中心发言要紧扣“严以律己”主题,坚持问题导向,把理论与实践结合起来、把历史与现实结合起来,把自己摆进去、把职责摆进去,追本溯源,触及灵魂,谈深谈透,启迪心智。
   2. 不作中心发言的班子成员,也要认真学习、深入思考、精心准备,在中心发言后,积极做补充发言,交流彼此观点、分享各自体会,互相启发、形成共识。补充发言时间不做限定。不是班子成员的其他理论学习中心组成员,不做中心发言,可作补充发言。无论中心发言,还是补充发言,都应联系自己,联系党内普遍存在的共性问题进行发言,但不要变成个人对照检查。
   3. 每位党组成员要高度重视专题学习研讨工作,结合实际细化安排,精心组织实施。党组主要负责人要承担起第一责任人职责,从严从实抓好专题学习研讨工作,带头学习、带头交流研讨,带头查找问题,每个党组成员查找出不少于一个“不严不实”的问题,确保真正学起来,做起来。
   4. 每位党组成员要做到统筹兼顾、学用结合,真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神,转化为做好各项工作的强大动力。同时通过新闻报道、先进典型宣传、优秀心得体会等形式,加强宣传报道力度,充分反映专题学习研讨工作的进展和成效,营造浓厚舆论氛围。 4

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