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2语文优质课评选活动通知
各县市区教研室、教科研中心、市属小学:
根据市教研室工作计划和省优质课评选精神,经研究,决定2012年3月26日—3月30日在xx市实验学校举行全市小学语文优质课评选活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛人员的推荐办法和条件
参赛选手必须经县市区选拔后推荐,各单位推荐的人选,均应是各单位优质课一等奖的获得者,曾获得市一等奖的教师可参加省优质课推荐人选的选拔。具体条件如下:
1.贯彻执行党的教育方针,具有较强的事业心和责任心,有良好的师德,注重教书育人。
2.具有实际任课3年以上的教学经验。
3.教学理念先进,教学基本功过硬,能准确把握语文课程标准和教材,灵活运用各种教学方法,教育教学成绩突出。
二、评比办法及名额分配
评选采用自下而上的方式进行,各单位要认真做好评选推荐工作。
三、讲课内容
本次优质课评选的讲课内容,从现行义务教育课程标准实验教科书语文下册(一至四年级人教版,五年级语文s版)四单元开始,提前两天抽签确立内容,具体讲课顺序抽签确定。
四、其他
1.请各单位将参赛选手的名单以县市区为单位于2012年3月15日前发至邮箱tassyxxlx@126。一定要把参赛教师所教学段写清楚。
2. 参赛教师请于3月23日下午3:00到天东宾馆会议室报到抽签,签订评选责任书。
3.参赛教师讲课前不见学生,但可以提交预习内容。
4.严禁抄袭他人教学设计,一经发现取消比赛资格。
5.评委由县市区教研员和部分省教学能手组成,他人不得代替。请评委于3月25日下午5:00到天东宾馆开会。
6.各县市区可安排每乡镇4—6名教师参加观摩研讨,请将观摩研讨人数于3月20日前发至邮箱:tassyxxlx@126。
未尽事宜另行通知
xx市基础教育教学研究室
二0一二年三月一日
附:
2012年xx市小学语文优质课比赛评比标准(讨论稿)
一、总的要求
落实《语文课程标准》(2011年版)精神和教材编写理念,遵循母语学习规律和学生认知规律,致力于学生语文素养的提高,讲求教学的有效性,促进学生生动和谐地发展。
二、教学目标(15分)
能根据《语文课程标准》对所教年级段各类教学的目标要求、教材提供的资源、课外资源、学生的实际情况,设定课堂教学目标,(突出过程和方法)做到重点突出、明确具体、适度可行。
三、教学内容(25分)
充分挖掘文内资源和文外资源,并能根据教学目标的要求和学生的实际,准确、恰当地安排课堂的教学内容和教学重点。
四、教学过程(35分)
能恰如其分地发挥教师的组织、引导和点拨作用,让学生在积极主动的学习活动中学会学习,并感受语文学习的乐趣。教学过程简洁流畅、突出重点、突破难点、提升亮点、生动活泼、扎实有效。重视语言积累和运用,重视识字写字(识字写字要渗透方法的指导)。
五、教学效果(15分)
能坚持以学生为主体,充分激发学生的学习积极性和潜能,教学氛围宽松、和谐;能凭借教材,经济有效地实现教学目标,教学成果真实、显著。
六、教师素质(10分)
教态自然、亲切,尊重和关注每一个学生;具有较强的课堂调控、指导能力和扎实的语文教学基本功。
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