2017最新语文复习课心得体会

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为了迎接6月15日的期末考试，进入6月份我们进入了紧张的复习。下面我将最近几天复习的心得总结如下：
首先，吃透教材是最根本的。抓住教材的独特之处，抓住题眼，一步步引导学生深入。在引导学生复习时，由字到词，层层递进。从不同角度引导学生，以文带文的形式，对人物的拓展品读，激发学生的无限乐趣。使用优美生动的语言层层展开，使学生思路紧紧相随，回味无穷。
其次，注重启发式教学，让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。在课堂中要做到这点。例如在教学任务的细节描写时，通过精心的设计，精彩的品读，引发学生边读边想象，体会了细节描写在文章所起的重要作用。
接下来，注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，很注重学生读书的养成教育，这时我值得学习的地方。并且对读书也做了相应的要求，在平时的教学中进行养成教育的渗透。
最后，注重学习习惯的养成。尽可能多的在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如在课堂中可以放手让学生自己去检查所复习的生字，遇到不理解的词语要自己动手查工具书进行解决。其实从小处就已经培养了学生的许多自我解决问题的习惯。做好批注，有利于培养学生集中精力的好习惯。
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